ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΙ ΜΟΝΟΛΟΓΟΙ

Στις σύγχρονες εξελισσόμενες πολυπολιτισμικές κοινωνίες κυρίαρχο είναι το αίτημα της αποδοχής της διαφορετικότητας στο σχολικό περιβάλλον . Παρουσιάζονται παράλληλοι μονόλογοι ενός Έλληνα και ενός Ιρακινού πρόσφυγα μαθητή σ’ ένα εν δυνάμει διαπολιτισμικό σχολείο , το 2ο ΕΠΑΛ Χαλκίδας , όπου λειτουργούν δύο τμήματα ένταξης προσφύγων.
Το βασικό μήνυμα που αναδεικνύεται μέσα από την καθημερινότητα και την αλληλεπίδραση των μαθητών μας ενάντια στο μίσος συνοψίζεται στη φράση” Ο ρατσισμός δεν έχει θέση στο σχολείο μας”.