@managnosti
ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Ραδιοφωνικές εκπομπές
Ταξίδι, ταξιδάκι!
Οι μαθητές μιλούν για το περιπετειώδες και ενδιαφέρον ταξίδι στη μάθηση, στη γνώση, ένα ταξίδι που μπορεί να αλλάξει τον κόσμο! Φύγαμε; Πάμε!
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ
Ένα ταξίδι έχω ονειρευτεί στους πλανήτες πως έχω βρεθεί, με κουκουβάγια διαστημική να εξερευνώ μια ξένη γη. Άιντε Κούκου πάμε έχουμε μακρύ ταξίδι τ΄ άστρα μας κοιτάνε έχουμε αργήσει ήδη ναι! Φτάσαμε μόλις στον μικρό Ερμή, με μια πτήση πολύ μαγική. Γυρί …
Εμείς μπορούμε ν΄αγωνιστούμε!
Εγώ μπορώ να σκεφτώ Εσύ μπορείς να δημιουργήσεις Αυτός μπορεί να βοηθήσει Αυτή μπορεί να αγωνιστεί Αυτό μπορεί να σχεδιαστεί Εμείς όλοι μαζί μπορούμε να σκεφτούμε, να δημιουργήσουμε, ν’ αγωνιστούμε, να σχεδιάσουμε και να βοηθήσουμε για έναν καλύτερο κό …
Ελάτε νιώστε τη χαρά μας
Οι στίχοι του τραγουδιού “Ελάτε νιώστε τη χαρά μας” γράφτηκαν στο μάθημα της Γλώσσας από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γ1, του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών. Το θέμα του φετινού διαγωνισμού έδωσε στην τάξη μας την ευκαιρία να συζητήσουμε …
Όλοι μαζί μπορούμε!
Το τραγούδι “Όλοι μαζί μπορούμε!” αναφέρεται στο ζήτημα της κλιματικής αλλαγής δίνοντας το αισιόδοξο μήνυμα ότι μπορούμε να βρούμε λύση, αρκεί να συνεργαστούμε όλοι και να προσπαθήσουμε από κοινού. Οι στίχοι γράφτηκαν στο μάθημα της Γλώσσας από την Β΄τ …
Τις γέφυρες χτίζω
Το τραγούδι των μαθητών της Ε΄ τάξης μιλάει για τις σκέψεις που μπορούν να ενώσουν τους ανθρώπους, κρατώντας τους μακριά από πρακτικές μίσους και από τη ρητορική του μίσους
Κάν’ το ν’ ακουστεί ραδιοφωνικό μήνυμα_Φίλος-Φίλος!
Το σύντομο ραδιοφωνικό μήνυμα αντιμετωπίζει με χιούμορ τον τρόπο που βλέπουμε τα πράγματα, οποίος μπορεί να αλλάξει και να γίνει θετικός, οδηγώντας έτσι σε προσηνή συμπεριφορά απέναντι στους άλλους.
Διάλογος
Τραγούδι με θέμα τον διάλογο ως τρόπο επικοινωνίας, που έφτιαξαν οι μαθητές του Δ1 του 3ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών.
Εμένα με νοιά
Τραγούδι από τους μαθητές-τριες της Τρίτης τάξης για τους πρόσφυγες που αντανακλά τον προβληματισμό των παιδιών γι΄αυτό το φλέγον θέμα. Οι στίχοι γράφτηκαν στην τάξη, ομαδικά, και οι μουσικές ιδέες που οδήγησαν τελικά στη μελοποίηση προέρχονται επίσης …
Πρόσφυγες φεύ
Χαϊκού που έγραψαν οι μαθητές και μαθήτριες της Τρίτης τάξης .με θέμα τους πρόσφυγες
