Η καρδιά της Ημαθίας χτυπά… στον ρυθμό του ESR
Επιμορφωτική Ημερίδα με τίτλο: “Μαθητικό Ραδιόφωνο” πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Βέροιας το απόγευμα της Πέμπτης 16 Νοεμβρίου 2017, η οποία διοργανώθηκε από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας με πρωτοβουλία των υπευθύνων του τομέα των σχολικών δραστηριοτήτων, Έφης Αντωνιάδου (ΔΠΕ) και Λένας Δημητριάδου (ΔΔΕ).
Στόχοι της ημερίδας ήταν η ενημέρωση των εκπαιδευτικών των δύο βαθμίδων για την καινοτόμο δράση του μαθητικού ραδιοφώνου – European School Radio και η ενθάρρυνσή τους να εντάξουν το μαθητικό ραδιόφωνο στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων, που πρόκειται να αναλάβουν στα σχολεία τους, μετά από την επίσημη ένταξη του μαθητικού ραδιοφώνου – European School Radio ως προτεινόμενη θεματική στην Εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων για το σχολικό έτος 2017-18 από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Στο τέλος της ημερίδας πραγματοποιήθηκε βιωματικό εργαστήριο με θέμα: “Δημιουργία ραδιοφωνικού σποτ” από την εκπαιδευτικό Χαρά Σκουμποπούλου. Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και αναλαμβάνοντας ρόλους δημιούργησαν ραδιοφωνικά μηνύματα.
Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τις εισηγήσεις δημιουργώντας ένα θετικό κλίμα το οποίο εκφράστηκε και από τα ενθουσιώδη τους σχόλια. Έδειξαν τέλος θετικοί στο να εντάξουν το μαθητικό ραδιόφωνο στις δράσεις των σχολείων τους.
Το επόμενο ραντεβού δόθηκε στον αέρα του ESR και στο φεστιβάλ στα Τρίκαλα!
Το πρόγραμμα της ημερίδας
Νίκος Γιαγκούλης, υπεύθυνος σχολικών δραστηριοτήτων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς, πρόεδρος της Επιστημονικής Εταιρείας “Διαθεματικό, Διαπολιτισμικό Ραδιόφωνο της Εκπαιδευτικής Κοινότητας με τον διακριτικό τίτλο European School Radio, Το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο”
“Από το Μαθητικό Ραδιόφωνο στο Networked – European School Radio (NEStOR)”
Γιατί το σχολικό ραδιόφωνο αποτελεί τα τελευταία χρόνια μια επιτυχημένη δραστηριότητα στην εκπαιδευτική κοινότητα; Τι είναι το European School Radio; Το Διαδικτυακό Ραδιόφωνο ως εργαλείο ενημέρωσης και επικοινωνίας σε μια Κοινότητα Μάθησης και συνεργασίας, με τη χρήση ΤΠΕ (web2.0). Αγωγής στα ΜΜΕ, παιδαγωγικά oφέλη, κοινωνικά οφέλη, επαγγελματικές προοπτικές και ευρωπαϊκή διάσταση με το πρόγραμμα ERASMUS+ NEStOR. Πώς εμπλέκονται όλες οι βαθμίδες; Σχολικές Δραστηριότητες και Ραδιόφωνο. Πνευματικά Δικαιώματα και Δικαιώματα Χρήσης (Copyright), Προστασία Προσωπικών Δεδομένων.
Χαρά Σκουμποπούλου, εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας ΠΕ02 – ΤΕ16 (Μουσικό Σχολείο Βέροιας), μέλος της Επιστημονικής Εταιρείας “Διαθεματικό, Διαπολιτισμικό Ραδιόφωνο της Εκπαιδευτικής Κοινότητας με τον διακριτικό τίτλο European School Radio, Το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο”
Από το “Σώπα δάσκαλε ν΄ ακούσουμε το πουλί” στο… “Να ΄σαι καλά European School Radio!!!”
Το μαθητικό ραδιόφωνο ως εκπαιδευτικό εργαλείο μέσα από το παράδειγμα της πεντάχρονης δράσης της ραδιοφωνικής ομάδας του Μουσικού Σχολείου Βέροιας.
Πώς μπορεί να ενταχθεί το μαθητικό ραδιόφωνο στην εκπαιδευτική διαδικασία; Ποια γνωστικά αντικείμενα εμπλέκονται στη διαδικασία παραγωγής μιας ραδιοφωνικής εκπομπής; Ποια είναι τα βήματα που πρέπει να γίνουν από τη συγκρότηση της ραδιοφωνικής ομάδας μέχρι την παραγωγή και τη διάχυση της ραδιοφωνικής εκπομπής; Πώς μπορεί να αξιοποιηθεί το παραγόμενο ραδιοφωνικό υλικό;
Λίνα Βαλσαμίδου, προϊσταμένη 8ου νηπιαγωγείου Νάουσας, ΜEd, MSc, MA, υπ. Διδάκτωρ Επικοινωνίας & Δημοσιογραφίας, Advanced Media Institute
«Η Τέχνη της Επικοινωνίας στο Μαθητικό Ραδιόφωνο: Από την ιδέα στην πράξη, σε μια τάξη μικρών παιδιών»
Πόσο έχει αλλάξει σήμερα το επικοινωνιακό περιβάλλον; Σε ποιο βαθμό έχει επηρεαστεί η Παιδαγωγική και Διδακτική Επιστήμη από αυτή την αλλαγή; Πόσο έντονη είναι η ανάγκη απόκτησης σύγχρονων και σύνθετων επικοινωνιακών εργαλείων και ικανοτήτων από εκπαιδευτικούς και μαθητές; Ποια η σύνδεση της Τέχνης της Επικοινωνίας με το Μαθητικό Ραδιόφωνο; Ποια η πορεία υλοποίησης μιας ραδιοφωνικής δράσης για το Μαθητικό Ραδιόφωνο, σε μια τάξη μικρών παιδιών;
Ραδιοφωνακλάδες (πατήστε πάνω)
RadioStars
Οι Καταληψίες
Δείτε εδώ
