Efhvika titibismata

Ένας φιλόλογος προσπαθεί να μάθει στους μαθητές τους κανόνες γραμματικής της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, αυτά όμως δυσανασχετούν και προσπαθούν να του
εξηγήσουν τους προβληματισμούς τους. Αυτός πάλι δεν καταλαβαίνει μέχρι που τον διακόπτει απότομα ένας μαθητής μαγεμένος από το κελάϊδισμα ενός πουλιού.
Ο δάσκαλος κατανοεί τελικά πόσο μεγάλη ανάγκη έχει το “μπερδεμένο” πολλές φορές μυαλό του έφηβου να κοιτάζει τον κόσμο έξω από “παράθυρο”.
Ένας από τους τρόπους που εξασφαλίζει κάτι τέτοιο είναι τα ταξίδια κυριολεκτικά και μεταφορικά. Ένας διάλογος στηριγμένος στο βιβλίο του Καζαντζάκη “Αναφορά στον
Γκρέκο”.